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【新華社】武漢高中生進(jìn)入中科院探索科技奧秘

發(fā)表日期:2017-07-18來(lái)源:放大 縮小

    新華網(wǎng)武漢7月12日電(劉逸鵬、葉志強(qiáng))“中科院武漢分院的研究員都十分平易近人,他們講解的知識(shí)都是通過(guò)我們能夠理解的角度表達(dá)出來(lái)的。就像基因編碼,研究員將其比作一張張小紙片的不同排列形式,我十分感興趣?!眲倓倕⒂^完病毒學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,來(lái)自武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)的鄭梓欣說(shuō)。

    11日上午,由中科院武漢分院主辦、武漢科學(xué)普及研究會(huì)承辦的“走進(jìn)中科院”科學(xué)探究營(yíng)活動(dòng)在中科院武漢分院正式開營(yíng)。來(lái)自湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)和武漢中學(xué)的33名即將進(jìn)入高二的學(xué)生成為了“走進(jìn)中科院”科學(xué)探究營(yíng)活動(dòng)的營(yíng)員。據(jù)了解,此次活動(dòng)營(yíng)員們通過(guò)走進(jìn)中科院的科研院所,與科學(xué)家面對(duì)面交流,學(xué)習(xí)了解我國(guó)最前沿的科研技術(shù)和力量,激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)。

    本次科學(xué)探究營(yíng)的活動(dòng)專門開設(shè)了光波的干涉和衍射、動(dòng)物學(xué)習(xí)記憶行為測(cè)試、近紅外腦功能成像實(shí)驗(yàn)、野生蜱蟲攜帶病毒篩查、滅蚊衛(wèi)士:生物和化學(xué)殺蚊劑對(duì)蚊幼蟲的效果評(píng)估、固體廢棄物的無(wú)害化資源化處理,六個(gè)課題。學(xué)生可以自主選擇感興趣的課題與科研人員同行,體驗(yàn)科研工作者的日常經(jīng)歷,親身參與到科學(xué)課題研究中去,掌握科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)方法。

    當(dāng)日下午,營(yíng)員們依次參觀了病毒學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、污染泥土科學(xué)與工程湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、湖北省固體廢棄物安全處置與生態(tài)高值化利用工程技術(shù)研究中心和波譜與原子分子物理國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,親自揭開現(xiàn)階段前沿科學(xué)技術(shù)的迷人面紗。從巖土體污染到磁共振,從樣品預(yù)處理分析到熱重差熱分析,一個(gè)個(gè)科學(xué)專業(yè)又陌生的名詞,在熏陶著這群未來(lái)的“小科學(xué)家”們。

    “來(lái)到這里參觀后,發(fā)現(xiàn)有很多課本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中再次出現(xiàn)與應(yīng)驗(yàn),就像我剛剛看到的進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),讓我把課本上學(xué)到的理論和實(shí)際相結(jié)合,收獲很大,不僅僅是停留在理論上。”來(lái)自湖北省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的曹姝廷同學(xué)談到參觀的感受 “這是中科院武漢分院第一次組織高中生走進(jìn)我們的實(shí)驗(yàn)基地,而這批高中生對(duì)科學(xué)都十分感興趣,有的甚至拿到了市級(jí)以上相關(guān)學(xué)科的一些獎(jiǎng)項(xiàng)?!敝锌圃何錆h分院科技合作處副處長(zhǎng)、武漢科學(xué)普及研究會(huì)秘書長(zhǎng)葉昀說(shuō)。

    據(jù)悉,在接下來(lái)的五天里,33名營(yíng)員進(jìn)入到中科院在漢各個(gè)研究所實(shí)驗(yàn)室,與科研人員一起展開科學(xué)研究,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的初步設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集、試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄、數(shù)據(jù)分析及實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,了解基本的科學(xué)方法、認(rèn)識(shí)科學(xué)過(guò)程、探索科學(xué)原理。最后,各組進(jìn)行課題探究活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享交流,分組進(jìn)行課題的PPT匯報(bào),專業(yè)領(lǐng)域評(píng)委點(diǎn)評(píng),提交結(jié)題報(bào)告。

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