5月16日至18日，孫和平院士精密測量科普工作室與中國科學院青年創(chuàng)新促進會武漢分會、九三學社湖北省青工委等聯(lián)合組織開展“春分工程·湖北青少年科普專項行動”暨“相約科學前沿，與一線青年科學家面對面”活動。由43名專家組成的科普團隊，在三天時間里，深入湖北省潛江市、荊州市及公安縣、宜昌市及秭歸縣、湖南省常德市澧縣等6地，為兩省的36所學校帶來了共計130場精彩紛呈的科普活動，13000多名學子聆聽了報告。

來自中國科學院精密測量院、水生所、國家天文臺、國家空間科學中心、國家授時中心、半導體研究所、上海昆蟲博物館、武漢植物園，以及湖北省農(nóng)科院等科研機構，中國科學技術大學、華中科技大學、武漢大學、湖南大學、武漢理工大學、湖南師范大學、湖北大學、武漢紡織大學、長江大學、三峽大學、湖南城市學院等高校一共20家單位的青年科技工作者，組成了本次活動的科普專家團，他們都是工作在科研一線的科技骨干，從事航天航空、量子科技、引力波探測、授時導航、人工智能、大數(shù)據(jù)、先進制造、藝術工學、環(huán)境治理、食品安全、病毒學等領域研究工作，涵蓋天文、物理、化學、生物、地學、人文、醫(yī)學、工學等眾多學科。專家們通過科普講座、現(xiàn)場講解、互動問答等多種形式，用通俗易懂的語言，將復雜的科學原理轉化為生動有趣的實例向學生們普及了航空航天、地球精密測量、核技術農(nóng)業(yè)應用、導航技術、電子游戲與心理健康等前沿科學知識和技術，讓學生們感受到了科學的無窮魅力。

在活動期間，工作室專家、中國科學院國家天文臺研究員鄭永春為潛江市科學教師解讀了義務教育科學課程標準，以“楊利偉走到了距離我們多遠的地方？”問題為引，向80名科學教師普及了生活中常見的尺度量級，傳播了生動有效的科學教育方法，獲得了廣泛好評。

在每場講座和課堂最后的互動提問環(huán)節(jié)，同學們都非常珍惜和科學家們面對面的機會，積極參與互動，提出自己的疑問，分享自己的見解，熱鬧非凡，充分展現(xiàn)了青少年對于科學的熱情和好奇。針對同學們的疑惑和問題，科學家們耐心細致地為同學們答疑解惑，并激勵同學們要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學探索的精神和獨立思考的能力，肩負時代使命，勇攀科學高峰。

學生互動現(xiàn)場

在聆聽科學家們回答時，學生們眼神專注、充滿向往，思維活躍度和科學興致得到了空前提高。“一些硬核科普話題在科學家們妙趣橫生的演示，繪聲繪色的講解下，很多似懂非懂的小困惑都茅塞頓開了?！惫惨恢懈叨?）班楊如系同學說道。

此次科普活動不僅為青少年提供了一個學習科學知識、拓寬視野的平臺，也為推動鄂湘兩地科普教育事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。在后續(xù)的活動中，孫和平院士精密測量科普工作室將繼續(xù)秉承“普及前沿科學知識、弘揚科學精神”的宗旨，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極踐行對科普教育的堅定承諾和致力于提升青少年科學素養(yǎng)的堅定決心，組織更多形式多樣的科普活動，為培養(yǎng)更多的科技人才貢獻自己的力量。