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黨的建設(shè)

潛心交叉學(xué)科研究,肩負(fù)科技創(chuàng)新重任——精密測(cè)量院交叉學(xué)科黨支部開(kāi)展“學(xué)習(xí)習(xí)近平在科學(xué)家座談會(huì)上重要講話精神”主題黨日活動(dòng)

發(fā)表日期:2020-10-19來(lái)源:精密測(cè)量科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新研究院放大 縮小

  為進(jìn)一步提高黨支部成員的政治站位,深入學(xué)習(xí)和貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)科技事業(yè)發(fā)展和科技工作者提出的新期望、新指示,明確作為國(guó)家戰(zhàn)略科技力量的使命擔(dān)當(dāng),10月13日精密測(cè)量院交叉學(xué)科黨支部組織召開(kāi)主題黨日活動(dòng),專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討習(xí)近平總書(shū)記在科學(xué)家座談會(huì)上重要講話精神。會(huì)議由黨支部書(shū)記王琳主持。

  會(huì)議首先組織全體黨員集體學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記講話內(nèi)容的全文。9月11日,習(xí)近平總書(shū)記在京主持召開(kāi)科學(xué)家座談會(huì)并發(fā)表重要講話,就“十四五”時(shí)期我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展聽(tīng)取意見(jiàn)。習(xí)近平總書(shū)記從充分認(rèn)識(shí)加快科技創(chuàng)新的重大戰(zhàn)略意義、加快解決制約科技創(chuàng)新發(fā)展的一些關(guān)鍵問(wèn)題、弘揚(yáng)科學(xué)家精神等三個(gè)方面,對(duì)科技事業(yè)發(fā)展和科技工作者提出了新要求,為精密測(cè)量院的發(fā)展明確了方向。
  唐麗艷、姜玉鑄和何益三位同志作為黨支部?jī)?yōu)秀科研骨干代表圍繞講話內(nèi)容并結(jié)合自身的科研經(jīng)歷進(jìn)行主題發(fā)言。
  唐麗艷對(duì)習(xí)主席提到的"卡脖子問(wèn)題是基礎(chǔ)理論研究沒(méi)跟上的原因"這點(diǎn)表示深有同感,基本原理和概念的模糊不清使得我們?cè)诮鉀Q核心問(wèn)題中的一再滯后,在創(chuàng)新研究方面的嚴(yán)重不足等等。她表示,如今新的發(fā)展格局正在悄然變化,作為基礎(chǔ)科研力量的一份子,我們應(yīng)該始終銘記習(xí)主席的講話精髓,深刻認(rèn)識(shí)科技是第一生產(chǎn)力,科技強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的道理;做到在以后的科研工作中,永遠(yuǎn)保持一顆探索世界奧秘的好奇心,擁有十年磨一劍的恒心和毅力、以及甘坐冷板凳的科研精神,通過(guò)做出創(chuàng)新性的研究成果來(lái)為我國(guó)從科技大國(guó)躋身科技強(qiáng)國(guó)的道路筑牢基石。
  姜玉鑄對(duì)交叉領(lǐng)域基礎(chǔ)研究相關(guān)的問(wèn)題談了自己的思考。他講到,我國(guó)的科學(xué)研究正處于由學(xué)科跟蹤到創(chuàng)新引領(lǐng)的變革之中,交叉學(xué)科是新進(jìn)發(fā)展起來(lái)的重要研究領(lǐng)域,創(chuàng)新研究是交叉學(xué)科自身具有的特色。精密測(cè)量院的理論交叉與應(yīng)用數(shù)學(xué)研究,具有典型的交叉創(chuàng)新性。以后的科學(xué)研究中,我們應(yīng)該緊密?chē)@習(xí)近平總書(shū)記指出的“堅(jiān)持需求導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向”,發(fā)揮交叉理論研究在科研創(chuàng)新中的引領(lǐng)作用,準(zhǔn)確選題,為國(guó)家的科學(xué)技術(shù)發(fā)展最大程度的貢獻(xiàn)自己的力量。
  何益在主題發(fā)言中補(bǔ)充到: 很多重大科研問(wèn)題都涉及一些數(shù)學(xué)相關(guān)的問(wèn)題,例如人工智能,大數(shù)據(jù)分析,精密測(cè)量等和數(shù)學(xué)息息相關(guān)。作為數(shù)學(xué)科研人員,我們一方面將專(zhuān)注于自己的研究方向、勤奮鉆研,希望能做出一些國(guó)際上有影響力的工作。另外,當(dāng)其他學(xué)科的老師遇到一些數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),我們也會(huì)盡力協(xié)助其他研究人員研究解決方法,促進(jìn)數(shù)學(xué)在其他學(xué)科中的應(yīng)用。
  三位代表主題發(fā)言之后,與會(huì)黨員展開(kāi)自由討論交流。“基礎(chǔ)研究是科技創(chuàng)新的源頭”,大家作為廣大科技工作者的一員并從事理論和交叉研究,均深刻認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新對(duì)國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大意義,同時(shí)自身的責(zé)任感和緊迫感也愈發(fā)強(qiáng)烈。王琳同志總結(jié)發(fā)言提出:交叉支部黨員們要在各自的科研方向上潛心研究并利用交叉學(xué)科優(yōu)勢(shì)有所作為,努力在重大應(yīng)用領(lǐng)域或“卡脖子”技術(shù)問(wèn)題中抽象出理論問(wèn)題,探索物理或數(shù)學(xué)規(guī)律,盡可能把源頭和底層的東西搞清楚,從而推進(jìn)精密測(cè)量院的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究互促互進(jìn)、雙管齊下,為我院建設(shè)國(guó)際一流科研院所和我國(guó)建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
  
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
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